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操作教程

按要完成的目标进入教程。初次使用先读创建并跟进第一个工作项,沿进入项目、创建、分工、跟进的顺序阅读;想了解能力及限制,转功能介绍。

阅读前确认

教程中的入口记录、合同步骤和预期结果分开标记。创建、保存、改变责任、状态或权限等写操作未实测,不因读完教程就视为成功。界面版本、角色和核验范围见版本说明。只查看已有获准记录,不要求创建测试数据。

项目与成员​

我想……教程读完核对什么
确认项目身份或理解基础设置项目基础设置工作区、名称、identifier、UUID及可见性区别
排查访问或理解成员管理成员与访问权限有效工作区/项目身份与实际角色
理解状态配置的影响项目状态配置显示名、状态组、业务语义及默认值

事项与协作​

我想……教程读完核对什么
提出任务或Bug创建工作项保存后编号、项目、类型、说明及负责人
分清谁总体负责、现在轮到谁负责人和当前责任总体分配与当前有效环节责任分别是什么
理解执行完成、验收及关闭状态、执行完成与验收唯一原生状态、当前责任和各动作证据

工作组织​

我想……教程读完核对什么
找自己的待办或回看已结束工作我的工作关系、当前责任、生命周期及其他筛选
看团队推进范围项目工作列表与推进队列两类负责人、个人/项目队列口径及去重边界
从工作区或项目视图查看用视图查看工作当前范围、显示属性与未核验的持久化边界

查找与整理​

我想……教程读完核对什么
查指南、区分命令与业务搜索搜索与命令面板文档/对象范围、Navigate/Create的差别
找旧项目、理解恢复和删除归档、恢复与删除同一对象身份、归档与重开及删除的区别

管理员与维护者​

管理动作从项目基础设置、成员与访问权限、项目状态配置和归档进入,不另设重复教程。先核对对象、动作权限及影响;Web/API角色差异不作为绕过依据。部署与来源边界见版本说明。

工程维护、自动化委托和Agent编排继续在既有技术文档维护。普通成员无需沿工程配置路线完成新手教程。