工作项更多操作

用途与关联对象

更多菜单集中多个目标不同的动作。先确定要阅读、定位链接、编辑、产生副本还是整理旧工作，再理解菜单；不要把“复制”与“复制链接”混为同一件事。

入口与条件

既有界面记录包含列表上下文/详情更多菜单的编辑、Duplicate/Copy、新标签打开、复制链接、归档与删除。本次盘点DOM存在相关入口，但菜单未稳定打开，所以证据仍为既有记录，未升级成当前菜单完整实测。实际版本和角色可能影响可见动作。

操作规则与边界

操作目标	应理解的对象变化	证据边界
编辑	修改同一工作项的内容/字段	具体表单、并发和保存结果未核验
Duplicate / Copy	菜单存在复制相关文案，可能涉及新对象	名称、字段、子项、关系、附件及历史复制范围未核实
新标签打开	换一个阅读位置定位对象	不等于复制出新工作项
复制链接	取得当前对象定位信息	不等于复制业务对象或授予访问
归档	调整主要展示范围	既有未结束事项有禁用提示；完整门禁仍须按部署核对
删除	移除对象的写入动作	软删/永久、恢复及保留规则未核实

普通菜单动作不能代替类型业务操作或绕过状态门禁。复制完整语义尚缺UI/合同依据，本页不写“复制会保留所有字段”等保证，也不提供隐藏接口步骤。

影响与结果核对

后续真实获准复制时，应区分源与目标身份，逐项核对实际复制范围；编辑核对同一身份，归档核对查看范围，删除按实际恢复规则处理。确认框、菜单可点或成功提示都不能替代重新读取结果。执行结果不明时先查现状，避免重复产生副本或连续删除。

教程：只读判断应找哪类操作

1. 确认当前项目和编号，写清目标：阅读、改内容、取得链接、另建类似工作，还是整理旧工作。
2. 对照上表辨认操作差异。实际菜单未打开时不按旧标签猜点击位置，也不反复尝试以触发写入。
3. 需要共享定位信息时读外部链接说明；需要理解归档读归档、恢复与删除。
4. 若目标是推进状态，读原生状态与业务动作，不以编辑、看板或批量操作替代。
5. 本次不复制、编辑、归档或删除已有工作项；复制操作教程待准确范围、表单和结果依据补齐。

常见问题

Copy一定是复制工作项吗？ 当前完整语义未核实，需看实际上下文；不能与复制链接混同。

新标签打开会创建副本吗？ 阅读位置与新业务对象不同，仍应核对编号。

归档禁用就直接删除吗？ 不能用删除替代归档；生命周期、权限和业务目标分别处理。

版本与核验

依据2026-10-15既有只读盘点及此前界面观察报告；本次菜单未稳定打开，无当前完整菜单结果证据。Release v1.0.295仅是所见界面标签，部署commit、复制范围和权限矩阵未知。未提交任何更多操作，详见版本说明。